Axel Fries zeigt in seinem "Bolero", wie Fellinstrumente mit verschiedenen Anschlagsmitteln geschlagen, gewischt und gerieben klingen können. Ähnlich Ravels Bolero ist der typische Rhythmus im ganzen Stück präsent.

Die "Percussion-Band" ist für das Klassenmusizieren mit Grundschülern konzipiert. Band 1 baut anhand verschiedener Stile (Blues, Walzer usw.) unterschiedliche Rhythmen auf, von einfachen Begleitungen mit Viertel- und Halben Noten bis zu komplexeren mit Sechzehnteln, Achteltriolen und punktierten Noten. Durch anspruchvollere Soli werden auch Schüler gefordert, die schon Noten lesen können. Ablauf-Vorschläge mit Wechsel von Rhythmusgruppe und Mallet-Instrumenten lassen auch Wiederholungen nicht langweilig werden und mit der Zeit ein ansehnliches Konzert-Repertoire entstehen. Inhalt: - Die Instrumente - Rhythmische Vorübungen - Die Töne auf den Mallet-Instrumenten und ihre Noten - Übung im 4/4-Takt - Mannschaftsspiel "Echotrommeln" - Instrumentenrätsel 1 - Instrumentenrätsel 2 - China-Drache - Lieder-Rätsel 1 - Puzzle im 3/4-Takt - Puzzle im 6/8-Takt - Alle Vögel sind schon da - Lieder-Rätsel 2 - Pausen-Walzer - Arabica - Noten mit einem b (Be) - Notenmit einem # (Kreuz) - Nachsitzer-Blues - Noten-Quiz - Ferien-Bolero - Schulfrei-Cha-Cha-Cha - Swinging

Der zweite Band der "Percussion-Band" beinhaltet elf Stücke, die rhythmisch und instrumental komplexer sind als die des ersten Bandes. Auf schlagzeugspezifisch anspruchsvolle Elemente wird weiterhin jedoch bewusst verzichtet. Ablauf-Vorschläge mit Wechsel von Rhythmusgruppe und Mallet-Instrumenten können beliebig verändert werden und fördern so die Kreativität. Inhalt: - Die Instrumente - Tempo und Rhythmus - Takte und Taktarten - Rhythmische Übungen I - China Ente - Taktstriche 1 - Rhythmische Übungen II - Notennamen - Taktstriche 2 - Ulfricana - Taktarten - Minka - Big Ben - Lisa träumt - Taktlöcher - Karibik-Urlaub - Rainbow - Funky Mallets - Notenlöcher - Africana - Frühstücks-Samba - Flamenco für Fabian

Der dritte Band der Serie "Percussion-Band" bietet eine Reihe von Stücken in sehr unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden. Hier geht es nur teilweise um die progressive Fortsetzung des ersten und zweiten Bandes. In den meisten Schulen werden auf die entsprechende Jahreszeit bezogene Veranstaltungen organisiert. Dies sind in der Regel Frühlings- und Adventskonzerte. Um den Percussion-Bands Möglichkeiten zur Mitgestaltung zu bieten, enthält Band 3 unter anderem Bearbeitungen von Frühlings-und Weihnachtsliedern. Diese Stücke können nur auf den Schlaginstrumenten, in Verbindung mit einem Schulchor bzw. Solosängern oder unter Einbeziehung anderer Melodieinstrumente zur Aufführung kommen. Die Mallet-Stimmen sind den instrumentalen Möglichkeiten entsprechend zu oktavieren. Auf die Benutzung des Bassschlüssels wurde aus didaktischen Gründen verzichtet. Alle Instrumentenangaben und Abläufe sind lediglich Vorschläge. Die Bass-Stimmen können auf einem Xylophon (tiefe Töne), einer Marimba, zum Teil auf Orff-Bassbausteinen oder auch einem Keyboard gespielt werden. Inhalt: - Regen-Reggae - Notentausch 1 - Streithähne - Gib mir fünf - Claudia'a Swinging Cool - Geburtstags-Bossa Nova - Kreisspiel - Notenlöcher - Summ, summ, summ - Notentausch 2 - Kuckuck, Kuckuck - Eh' noch der Lenz beginnt - Klanggeschichten - Frühlings-Rumba - Im Märzen der Bauer - Jingle Bells - Morgen kommt der Weihnachtsmann - Schneeflöckchen, Weißröckchen - Lasst uns froh und munter sein - Guten Abend, schön Abend

Tierisch Rockin’ beinhaltet acht formal abgerundete, leichte und doch wirkungsvolle Drumset-Soli für Schlagzeug-Anfänger. Die Titel aus der Tierwelt beziehen die Fantasiefähigkeit der Kinder und Jugendlichen in den Übeprozess ein. Inhalt: - Kleiner Falke (Small Falcon) - Im Auge des Adlers (The Eye of the Eagle) - Tiger-Rennen (Tiger Race) - Rollendes Wiesel (Rolling Weasel) - Speed Mustang - Haifisch-Attacke (Shark Attack) - Pandas Erwachen (Pandas Awaken) - Der schwarze Wolf (The Black Wolf)